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人民日报社刊发杨顺修同志署名文章:用习近平同志对知行合一的新论断解决当前党建工作中的实际问题

来源:     阅读次数:13     发布时间:2021-06-17

人民日报社刊发杨顺修同志署名文章:用习近平同志对知行合一的新论断解决当前党建工作中的实际问题

编者按:

近日,我所党委书记杨顺修同志在人民日报社中国经济周刊官网发表题为《用习近平同志对知行合一的新论断解决当前党建工作中的实际问题》的署名文章,旗帜鲜明地阐述了如何运用“知行合一”解决基层党建工作存在的突出问题。今日头条、腾讯、网易、凤凰、百度等十几个门户网站同步转发。

文章得到了部消防救援局主要领导的赞许并在局网刊发,这既是对杨顺修同志的鼓励和鞭策,更是对我所工作的亲切关怀。

“知行合一”是明代王阳明提出的重要思想,是中国传统文化的精华,揭示了理论和实践的辩证关系。习近平总书记历来重视学以致用和崇尚实践的“知行合一”观,多次强调“知行合一”,为我们扎实推进各项工作提供了基本遵循。

文章认为,习近平总书记对知行合一的新论断,为做好基层党建工作提供了有力的思想武器,既是解决管党不力、治党不严等突出问题的强大力量,也是提振队伍干劲、坚定理想信念的源泉动力。文章既是作者在理论学习中对习近平新时代中国特色社会主义思想的学思践悟,也是作者坚持知行合一、抓好基层党建工作的真实表现;既是经验之谈,也是理论提炼;文章内涵丰富又通俗易懂,站位高远又接地气,对我所各项工作都具有很强的指导性。

“非知之难,行之惟难”。现将该文全文转发,希望全所干部职工按照文章所指出的,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、坚守并传承优秀传统文化,真学、真懂、真信、真用,做知行合一的践行者。



用习近平同志对知行合一的新论断解决当前党建工作中的实际问题

2015年全国两会期间,习近平总书记参加贵州代表团讨论时指出,王阳明心学是中国传统文化的精华,也是增强中国人文化自信的切入点之一。我们的古代优秀文化值得自豪,要把文化变成一种内生的源泉动力,作为我们的营养,像古代圣贤那样格物穷理、知行合一、经世致用。

在2016年10月的十八届六中全会上,总书记强调,必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。党性教育是共产党人的“心学”,是党员正心修身的必修课。

这里的“心学”之心,是本心,就是总书记一再强调的初心。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴!

党建理论界一致认为,习近平新时代中国特色社会主义思想,是对我党历代领导核心与领导集体思想的传承、发展与升华,还融合提粹了中华优秀传统文化,其最大亮点就是实现了知与行的高度和谐统一:没有单纯的理论表述,也没有单纯的行动要求,每一缜密严谨的理论都有其施展实现的平台,而整个思想施展实现的大平台就是实现中华民族伟大复兴的中国梦!

作为一名基层党组织负责人,通过对习近平总书记关于知行合一重要论述的揣摩感悟,结合对他系列重要讲话的读原著学原文悟原理,对于如何解决当前基层党建中存在的突出问题,有了一些清晰的认识。现分享如下:

一、     忠诚似铁,信念如磐,用知行合一解决管党不力的问题

笔者认为,一个单位的党建工作不力,关键原因无外乎三个方面:即单位党组织的认识不到位、决策不到位、执行不到位。必须全面理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想中有关新时代党的建设的要求,尤其是要真正读懂、悟透、做实总书记强调的“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的”这句话的深层次内涵。作为一名基层党组织负责人,思想深处一定要对“从哪里来、到哪里去,为什么人、担什么责”这一命题认识清楚,切实做到中心工作发展到哪里,党的领导就跟到哪里。在消防改革大潮袭来时,如果我们没有提前做好应对布局,那么行动起来就会捉襟见肘,尤其是面对“放管服”的全面实施更会手忙脚乱、不知所措。2019年上半年,笔者带队前往山东德州、河北任丘,向我们单位质检中心的“关系户”,几家空调企业详细介绍了中心在落实“放管服”政策下,提升认证检验服务质量的具体措施,详细询问了企业在消防执法改革后的认证检验需求,认真听取了企业对中心各项认证检验工作的意见和建议。事实证明,这一调研举措对促进我单位转型升级提供了有利参考。

在军队一次重要会议上,习近平同志用“胜战之问”叩问三军将士:“我想的最多的就是,在党和人民需要的时候,我们这支军队能不能始终坚持住党的绝对领导,能不能拉得上去、打胜仗,各级指挥员能不能带兵打仗、指挥打仗。”

“提高军队打胜仗能力”,正是总书记从实现强军梦战略高度深深思考的课题。军队打胜仗,首先是要解决军心的问题,就是要听指挥,步调一致才能得胜利。因此必须解决归谁领导,为谁打仗,打谁不打谁等问题,这些都不是军事问题,而是政治问题。政治建军才是关键,坚持党对军队的绝对领导是政治建军的核心,更是必然之选!

“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”,这十六个字,既是消防救援队伍建队治队的根本指针,又是强队兴队的目标方向。誓言铿锵,忠勇可鉴,扛起新使命的千斤担,砥砺新时代的精气神,改革转隶两年多来,消防救援队伍为党和人民忠诚奉献、不畏艰险,不惧牺牲,交出了一份合格的答卷!

消防救援队伍的制服已从橄榄绿改为火焰蓝,不再是军队,而且消防救援与森林消防两支队伍的融合也势在必行。无论怎样,这支队伍纪律部队的本质不会有任何改变。正如应急管理部党委书记黄明同志此前所强调的:“抓住这个重大机遇解决转制过程中的思想问题,用共产党人的初心使命统一思想、凝聚共识,落实‘两严两准’要求,坚定地走出一条具有中国特色消防救援队伍建设的新路子。”

二、     遵循良知,常存敬畏,用知行合一解决治党不严的问题

黄明书记在2018年10月应急管理部警示教育大会上强调,要以案为鉴,以案明纪,用身边事教育身边人,让全体党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,不断把全面从严治党引向深入。笔者一直认为,作为党员领导干部,敬畏意识也是廉政意识,敬畏意识的养成就是廉政意识的培养,虽然悄然无声,但却行之有效。

如果基层党组织负责人的担当有所缺失,没有牢固树立“不抓党风廉政建设就是失职、抓不好党风廉政建设就是渎职”的意识;没有坚决克服落实“两个责任”一般化的问题;没有大力纠正“党风廉政建设就是纪委工作”这一错误认识。那么,就不可避免地留下诸多风险隐患。面对管理人财物的廉政高风险部门,有的基层党委虽然采取了一系列风险防控措施,但却怕揭家丑影响形象、担心阻碍工作,长期拿不出解决问题的实招硬招,那么从严治党就无从谈起。

十八大以来,我党“打虎拍蝇”,成效显著,人民拍手,贪官丧胆。查处的党员领导干部,都是心无敬畏、不守规矩的。具体表现就是对党不忠,阳奉阴违;财迷心窍,疯狂聚敛;贪色无度,放浪形骸;拉帮结派,搞“山头政治”、“码头文化”;权欲熏心,大搞“一言堂”,极尽跑官要官之能事;有的则迷信风水命运,求神拜佛、抽签问卦。

作为执政党,我党的生存基础和服务对象都是人民群众。部分党员的不知敬畏、不守规矩,导致部分群众对党和政府的不信任,甚至对党的宗旨性质产生怀疑,直接影响着党的执政根基和社会稳定。国内外敌对势力则竭力利用部分党员的信仰危机问题歪曲、否定我们党的领导和国家的政治制度。

针对廉政方面的问题,基层党委必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主的原则。依靠广大党员干部群众,加强反腐倡廉的基础性建设和制度性建设。只有大力发展所在单位的综合实力,保持单位持续稳定健康发展,才能为反腐倡廉提供必要的物质基础;只有消除干部群众利益分配方面的重大矛盾和分歧,才能为反腐倡廉创造必要的群众基础;只有不折不扣地贯彻执行中央和上级党委关于反腐倡廉的部署要求,健全完善各种规章制度,形成统一、完备、严格的规章制度体系,才能具备对各种腐败行为“零容忍”的真凭实据。

巡视巡察已成为我党管党治党的利剑。基层党组织负责人一定要充分认识到巡视巡察对促进本单位健康发展的重要意义,在思想上要视巡视巡察组的同志为来给我们看病的“医生”,而不是来跟我们过不去的。必须虔诚接受巡视巡察组的指导意见,认真梳理、检视、分析发现的问题,以壮士断腕的勇气向我们肌体的沉疴痼疾施针动刀。相信经过巡视巡察的洗礼过后,单位的天会更蓝,空气会更加清新,党员群众的笑容也会更加灿烂!

三、     埋头实干,锐意进取,用知行合一解决干劲不足的问题

2019年5月31日,在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平同志强调,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标!他还在多个场合向全国人民发出奋斗动员令:“幸福都是奋斗出来的”“奋斗本身就是一种幸福”!

作为基层党组织负责人,面对新形势新要求,必须要有抓铁有痕、踏石留印的决心;必须彻底摒弃信心不足、安于现状的思想;必须牢固树立自我革新、锐意进取的意识;必须彻底摒弃慵懒懈怠、求稳怕乱的思想;必须牢固树立埋头实干、担当作为的意识。

当下,社会上很多人一味推崇佛道之学,追求“四大皆空”,“清静无为”。这种情况也直接影响到了极少数党员信仰的动摇转变。与佛道学说不同的是,知行合一理论是让人不断进取,凭良知指引,在“事上练”,百折不挠,终成大业。正如王阳明所说,“天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为圣贤”。在解决党员群众的干劲不足的问题上,笔者认为基层党委应该把握住这几个方面:

首先是加强爱国教育。试想,如果一个人连自己的祖国都不爱,那这个人还有何信仰可言?疫情防控战役以来,我们党和政府大气磅礴的雷霆行动、深厚广博的爱民情怀以及无与伦比的防控效果,令全球为之侧目!“此生无悔入华夏,来世还做中国人”成为中华儿女的共同心声!我们希望和平崛起,然而崛起仍然在路上,和平也仅仅是我们的一厢情愿。看看我国周边,海疆没有风平浪静,陆疆也是风起云涌。觊觎、妒忌、挑衅的种种言论不绝于耳,制裁、打压、甚至武力威胁的行径此消彼长。与此同时,中华传统文化也在不断受到异域文化的入侵,传统的国家认同、民族认同和文化认同都迫切需要一个强大的心理支撑。在复杂多变的国际形势面前,和平崛起不仅要有雄厚强大的国家硬实力,更需要有在优秀传统文化熏染之下不断强大的民族内心。也只有内心强大的民族才能从容不迫地立足于世界民族之林,实现伟大复兴!

其次是树立良好的选人用人导向。选人用人,所宜审慎。人用对了,大家的干劲就足了,一切问题也就解决了。在选人用人上,基层党委一定要坚持五湖四海、任人唯贤的原则。要按照德才兼备、以德为先的标准,把政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部提拔到合适的岗位上,真正做到人岗相适、人尽其才。提拔干部不能掺杂领导者的个人感情和个人好恶,而应通盘考虑、民主推荐、科学谋划。要敢于用艰苦环境锻炼人,勇于大胆破格使用人,不搞小圈子,不搞亲亲疏疏,不拉帮结派。只有这样,才能创造风清气正的良好局面,也才能真正收获人心并消除各种各样的埋怨。

三是要让大家正视得失,轻装向前。如何正确对待得失成败,是我们每个人一生中,至少是在工作期间随时都要面对和考虑的,对领导干部显得尤为重要。只有正确看待得失,才会宠辱不惊,超越自我。人是成功与失败的统一体,当你置身在花团锦簇、镁光灯闪烁之时,千万别让荣誉的花环把你套牢,也要想到萧条之日,要“居安思危,思则有备,有备无患”。同时,事实与经验也告诉我们,人生的“低谷”也并非绝境,困难和挫折都是暂时的,只要你敢于向暂时的挫折挑战,不惧怕失败,成功就会向你招手。

四、     细照笃行,修炼自我,用知行合一解决信念不坚的问题

在2019年3月1日春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式上,习近平总书记在讲话中再次引用知行合一理论,他强调,广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为,保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心,做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。

从总书记这段话,笔者感悟到,要解决当前某些党员尤其是领导干部理想信念不坚的问题,应着力把握住以下五个方面:

(一)常学常新,加强理论修养,提高站位,强化担当。当务之急是提高思想政治站位,深入学习好、宣传好、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想,强化担当意识,持之以恒地加强党的全面领导,不折不扣地推进党的全面建设。

(二)真学真信,坚定理想信念,心系天下,志存高远。共产党员尤其是领导干部,一定要增强大局意识、全局意识和前瞻意识,聚焦单位发展规划,从提升在本行业本领域的核心竞争力入手,带领全体党员群众在凝心聚力谋发展上下大功夫,努力做到思路清晰、谋划周到、执行给力。

(三)学思践悟,不忘初心使命,当好表率,做好模范。领导干部一定要明白“做人做官,人格至上”的道理。为官者,人格魅力尤为重要,即所谓先做人,后做官。群众对于领导,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为领导,决策能力、管理水平、胆识魄力固然重要,但没有人格魅力,是万万不行的。焦裕禄、孔繁森、杨善洲等模范领导虽已故去,却有口皆碑、万众景仰,很重要的一个原因就是他们具有令人折服的人格魅力。

(四)细照笃行,强大自我内心,常怀敬畏,循规蹈矩。领导干部一定要明白“小节不保,大节必损”的道理。必须常怀敬畏,慎初慎微慎独。不管是谁,如果对一切公平正义的规则缺乏虔诚和畏惧之情,就不会真正享受到生命的真实与生活的美好。清朝“一代廉吏”于成龙怕自己腐败蜕变,用“累千盈万尽是朝廷正赋,倘有侵欺,谁替我披枷戴锁”来警醒自己。“勿轻小事,小隙沉舟;勿轻小物,小虫毒身”

(五)知行合一,主动担当作为,服务群众,赢得真心。领导干部要从影响群众工作生活的小事入手,从帮助群众解决衣食住行等具体生活难题出发,和风细雨,循循善诱。尤其是在面对弱势群体时切忌“空谈政治”,而要转移工作重点,把调整群众利益关系、保护弱势群体的合法权益作为重要职责。要像关心自己的亲人一样关心群众,像感受亲情那样感受民意,以真心换取干部职工对我们的支持与信任。

当前,以习近平同志为核心的新一代中央领导集体正引导全国各族人民恢复并增强文化自信和文化自觉的力量。作为中华儿女,我们一定要坚守并传承我们的优秀文化血脉。知行合一的弘扬,现在正当其时,可以说是人人需要,社会需要,国家需要,世界需要!把积存或沉睡在个人和国家记忆中的“良知”唤醒,对于解决当前种种国内国际、党内党外的风险和危机都具有十分重要的意义!

 

注释:

①纪录片《强军》解说词之第2集《铸魂》旁白字幕;

②2019年10月25日,黄明同志在应急管理部党组第二批主题教育视频推进会上的讲话;

③习近平同志在2018年新年贺词中的讲话;

④习近平同志在2018年新年贺词中的讲话;

⑤摘自王阳明《传习录》;

⑥摘自《左传·襄公·襄公十一年》;

⑦摘自《论语子路》;

⑧于成龙语,多人曾引用,没有找到出处;

⑨摘自《吴尹子·九药》

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